Telefon – pomocnik czy przeszkoda w nauce?

15 września w bibliotece odbyła się lekcja dla uczniów klasy 5 ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mińsku Mazowieckim. Zajęcia były kontynuacją rozpoczętego w ubiegłym roku ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Lekcja Higieny Cyfrowej”, który wspiera szkoły w kształtowaniu świadomych i odpowiedzialnych nawyków korzystania z technologii.

Tematem spotkania był wpływ ekranów i telefonów na naukę i koncentrację. Uczniowie zastanawiali się, czy telefon jest pomocnikiem w nauce, czy czasami bardziej przeszkadza, niż pomaga. Wzięli udział w eksperymencie sprawdzającym koncentrację oraz wykonali zadanie grupowe „Telefon – pomocnik czy przeszkoda?”.

Na zakończenie obejrzeli film EduKredki „Jak się uczyć. Efektywne sposoby nauki”. Była to okazja do zebrania najważniejszych wskazówek dotyczących skutecznego uczenia się. Podczas zajęć uczniowie przekonali się, że telefon może być przydatnym narzędziem, ale warto wiedzieć, kiedy pomaga, a kiedy rozprasza naszą uwagę.

Spotkanie to wpisują się w realizację kierunku polityki oświatowej państwa na rok 2026/2027 pkt. 3 – Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia.

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return