Listopad, tradycyjne, zaczął się w Bibliotece Pedagogicznej od kolejnej edycji Konkursu Pięknego Czytania pod patronatem Starosty Mińskiego Antoniego Jana Tarczyńskiego. Już od 12 lat przekonujemy się o tym, że w powiecie mińskim uczniowie lubią czytać i robią to znakomicie. W tym roku padł kolejny rekord -w ciągu dwóch dni (7 i 8 listopada) udział w konkursie wzięło 139 uczestników z 35 szkół. Tematem konkursu była twórczość Wisławy Szymborskiej, z którą wspaniale poradzili sobie zarówno najmłodsi, jak i starsi uczestnicy konkursu. Najlepsi wystąpili na gali konkursu, która odbyła się 15 listopada. Lista laureatów dostępna jest na stronie Biblioteki Pedagogicznej. Mottem tegorocznego konkursu były słowa noblistki „Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”. W dalszym ciągu odbywały się w bibliotece zajęcia dla uczniów. Przedszkolaki z Naszej Akademii oraz uczniowie zerówki i klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 1 im. M. Kopernika w Mińsku wzięli udział w jesiennych zajęciach z wesołymi zabawami, a uczniowie trzech klas Zespołu Szkół Specjalnych im. Janiny Porazińskiej w Ignacowie uczestniczyli w jesiennych warsztatach sensorycznych. Kolejne dwie klasy trzecie ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. M. Kopernika wzięły udział w zagadkowych zajęciach o swoim patronie, a klasa VI w warsztatach Jak się uczyć? Klasy VII i VIII ze Szkoły Podstawowej im. K.K. Baczyńskiego w Ładzyniu również bawiły się w odkrywanie tajemnic Kopernika, a także dowiedzieli się, jak korzystać z katalogu i zbiorów Biblioteki Pedagogicznej. W ramach innowacji pedagogicznej pt. „Higiena cyfrowa jako narzędzie zapobiegające uzależnieniom behawioralnym”, realizowanej w tym roku szkolnym, uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. 7 Pułku Ułanów Lubelskich w Wiśniewie odbyli kolejne zajęcia. W klasach 0-III uczniowie wzięli udział w warsztatach fotograficznych jako ciekawym spędzeniu czasu bez używania komputera, a poświęconych zbliżającemu się świętu Dnia Pluszowego Misia. Natomiast w klasach VI-VII uczniowie uczestniczyli w lekcji dotyczącej czasu wolnego w Internecie, której celem było uświadomienie ile czasu spędzają w sieci oraz jakie problemy mogą wiązać się z nadmiernym korzystaniem z komputera, a także przekazanie gdzie można szukać pomocy, jeżeli w otoczeniu zauważy się podobny problem.
