{"id":6252,"date":"2021-12-03T11:48:31","date_gmt":"2021-12-03T10:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/?page_id=6252"},"modified":"2021-12-03T12:01:31","modified_gmt":"2021-12-03T11:01:31","slug":"nr-103","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/kurierek-nowosci\/2020-2\/nr-103\/","title":{"rendered":"NR 103"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>By\u0107 (nie)zwyk\u0142ym wychowawc\u0105 : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczni\u00f3w klas starszych szko\u0142y podstawowej oraz szk\u00f3l ponadpodstawowych \/Anna Konarzewska. &#8211; Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Prezentowana publikacja to zbi\u00f3r scenariuszy na lekcj\u0119 wychowawcz\u0105, odpowiadaj\u0105c\u0105 oczekiwaniom wsp\u00f3\u0142czesnej m\u0142odzie\u017cy. Poruszane s\u0105 tutaj zagadnienia bardzo wa\u017cne, a jednocze\u015bnie trudne: bli\u017csze poznanie uczni\u00f3w, nawi\u0105zanie z nimi wi\u0119zi i zbudowanie relacji pozwalaj\u0105cej na rozmow\u0119 na ka\u017cdy temat. Patronat nad wydaniem obj\u0119\u0142o Polskie Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka. Anna Konarzewska &#8211; niestrudzona, stale dokszta\u0142caj\u0105ca si\u0119 edukatorka, polonistka, kreatywna, pe\u0142na pasji i energii dyplomowana nauczycielka oraz wieloletnia wychowawczyni kilku pokole\u0144 uczni\u00f3w. Blogerka \u201eBy\u0107 nauczycielem&#8221; &#8211; strony, za pomoc\u0105 kt\u00f3rej inspiruje pedagog\u00f3w na ca\u0142ym \u015bwiecie &#8211; od Ameryki, przez Europ\u0119 po Azj\u0119. Z uczniami dzieli swoje pasje teatralne. Jako szkolny zesp\u00f3\u0142 \u201eMakabra&#8221; zdobyli kilka nagr\u00f3d na scenie wojew\u00f3dzkiej w przegl\u0105dach teatralnych. Na co dzie\u0144 wsp\u00f3\u0142pracuje z Teatrem Wybrze\u017ce, z Gda\u0144skim Teatrem Szekspirowskim oraz z artystami Opery Ba\u0142tyckiej, aby wspiera\u0107 wszechstronny rozw\u00f3j swoich uczni\u00f3w.&nbsp; \u0179r\u00f3d\u0142o opisu: https:\/\/www.eduksiegarnia.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Samoregulacja w szkole : spok\u00f3j, koncentracja i nauka \/ Stuart Shanker ; przek\u0142ad Natalia Fedan, Agnieszka Piskozub-Piwosz. &#8211; Warszawa : Wydawnictwo Mamania, \u00a9 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Metoda samoregulacji (Self-Reg) zosta\u0142a opracowana przez kanadyjskiego psychologa Stuarta Shankera na podstawie naukowej wiedzy i wieloletnich do\u015bwiadcze\u0144, aby pomaga\u0107 wyrwa\u0107 si\u0119 z zakl\u0119tego ko\u0142a stresu, budowa\u0107 dobre relacje i umo\u017cliwi\u0107 dzieciom realizacj\u0119 ich potencja\u0142u rozwojowego. Czy mo\u017cemy pom\u00f3c dzieciom wzmocni\u0107 zdolno\u015bci do samoregulacji, aby czas sp\u0119dzany w szkole by\u0142 optymalny dla ich rozwoju? Autor, ekspert od samoregulacji, przekonuje, \u017ce nauczyciele maj\u0105 niezwyk\u0142\u0105 moc pomagania uczniom w nauce tej umiej\u0119tno\u015bci. W ksi\u0105\u017cce obja\u015bnia pi\u0119\u0107 obszar\u00f3w samoregulacji &#8211; czym s\u0105, jak dzia\u0142aj\u0105, jak przejawiaj\u0105 si\u0119 w szkole oraz co mo\u017cemy zrobi\u0107, \u017ceby wzmocni\u0107 uczni\u00f3w w ka\u017cdym z nich. \u0179r\u00f3d\u0142o opisu: https:\/\/www.empik.com<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Montessori w twoim domu : przewodnik dla rodzic\u00f3w ma\u0142ych dzieci chc\u0105cych wychowa\u0107 ciekawych \u015bwiata i odpowiedzialnych ludzi \/ Simone Davies ; ilustracje Hiyoko Imai ; prze\u0142o\u017cy\u0142a Ewa Pater-Podg\u00f3rna. &#8211; Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Bukowy Las, 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wyj\u0105tkowy poradnik, kt\u00f3ry pomo\u017ce ka\u017cdemu sta\u0107 si\u0119 bardziej skutecznym rodzicem, ale ma te\u017c na celu zmieni\u0107 spos\u00f3b, w jaki postrzegamy ma\u0142e dzieci. Autorka opowiada, w jaki spos\u00f3b zobaczy\u0107 w os\u0142awionym buncie dwulatka okres zwi\u0119kszonej ciekawo\u015bci, kiedy dziecko ch\u0142onie wiedz\u0119 jak g\u0105bka, uczy si\u0119 szacunku do \u015bwiata i odkrywa go z rado\u015bci\u0105. Ksi\u0105\u017cka zawiera setki praktycznych propozycji i pomys\u0142\u00f3w na przyjemne i warto\u015bciowe \u017cycie z maluchem w domu. O wyj\u0105tkowo\u015bci tej ksi\u0105\u017cki stanowi r\u00f3wnie\u017c jej estetyka. Rzadko spotyka si\u0119 poradniki parentingowe o tak wysmakowanej szacie graficznej. Minimalistyczny, \u015bwie\u017cy design, ubarwiony oszcz\u0119dnymi ilustracjami i prostymi zdj\u0119ciami dobrze oddaje nastr\u00f3j i zasady panuj\u0105ce w przedszkolach i szko\u0142ach Montessori, kt\u00f3re dzi\u0119ki tej ksi\u0105\u017cce mog\u0105 zapanowa\u0107 tak\u017ce w twoim domu. \u0179r\u00f3d\u0142o opisu: https:\/\/bukowylas.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Trudny czas dojrzewania : jak pom\u00f3c nastolatkom radzi\u0107 sobie z emocjami, osi\u0105ga\u0107 cele i budowa\u0107 wi\u0119zi, stosuj\u0105c terapi\u0119 akceptacji i zaanga\u017cowania oraz psychologi\u0119 pozytywn\u0105 \/ Louise Hayes, Joseph Ciarrochi ; przek\u0142ad: Sylwia Pikiel. &#8211; Wydanie pierwsze w j\u0119zyku polskim.&nbsp; &#8211; Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Przedstawiony w ksi\u0105\u017cce model pracy z m\u0142odzie\u017c\u0105 (DNA-V) \u0142\u0105czy za\u0142o\u017cenia terapii akceptacji i zaanga\u017cowania oraz psychologii pozytywnej z najnowsz\u0105 wiedz\u0105 naukow\u0105 na temat proces\u00f3w rozwojowych. Jest to ca\u0142o\u015bciowy program pokazuj\u0105cy, jak pom\u00f3c m\u0142odym ludziom odkry\u0107 i rozwija\u0107 w\u0142asne mocne strony, radzi\u0107 sobie z trudnymi emocjami oraz prze\u0142amywa\u0107 negatywne wzorce my\u015blenia. Zaprezentowane narz\u0119dzia pomagaj\u0105 wykszta\u0142ci\u0107 umiej\u0119tno\u015bci psychologiczne, kt\u00f3re pozwol\u0105 m\u0142odym osobom zaanga\u017cowa\u0107 si\u0119 w dzia\u0142ania zgodne z w\u0142asnymi warto\u015bciami, osi\u0105gn\u0105\u0107 stawiane sobie cele, w pe\u0142ni zrealizowa\u0107 sw\u00f3j potencja\u0142 oraz zbudowa\u0107 pozytywne relacje z r\u00f3wie\u015bnikami i rodzin\u0105. Umiej\u0119tno\u015bci te u\u0142atwi\u0105 im przej\u015bcie przez trudny okres dojrzewania. Zaprezentowana wiedza zosta\u0142a zilustrowana przyk\u0142adami i opisami przypadk\u00f3w. Ksi\u0105\u017cka zawiera zestaw przydatnych materia\u0142\u00f3w, takich jak formularze i karty pracy, a tak\u017ce \u0107wiczenia i rady dotycz\u0105ce dostosowania technik do indywidualnych potrzeb nastolatka. Autorzy wyja\u015bniaj\u0105 te\u017c, jak zorganizowa\u0107 prac\u0119 w du\u017cych grupach i klasach szkolnych. Niniejsza ksi\u0105\u017cka to nieocenione \u017ar\u00f3d\u0142o wiedzy dla psycholog\u00f3w, psychoterapeut\u00f3w, nauczycieli i pedagog\u00f3w oraz dla ka\u017cdego, komu le\u017cy na sercu dobro m\u0142odzie\u017cy. &nbsp;\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: https:\/\/www.gwp.pl<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Spo\u0142eczne i indywidualne wymiary oceny szkolnej \/ Krzysztof Zajdel. &#8211; Wydanie I.&nbsp; &#8211; Krak\u00f3w : Impuls, 2019<\/strong><\/em><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Ocenianie to istotny element naszego \u017cycia. Zaczynamy by\u0107 oceniani ju\u017c w momencie narodzin, potem w rodzinie, szkole, pracy w relacjach z innymi: bliskimi i obcymi. Co wi\u0119cej, w pewnym momencie \u017cycia to my oceniamy innych i samych siebie. Dlaczego &nbsp;ocena to istotny element naszego \u017cycia? Dlatego \u017ce to oceny innych oraz oceny szkolne decyduj\u0105 o naszym \u017cyciu, post\u0119powaniu, og\u00f3lnie funkcjonowaniu. Dobrostan lub jego brak zale\u017c\u0105 od tego, jak postrzegaj\u0105 nas inni. St\u0105d wa\u017cne wydaje si\u0119 to, i\u017c pozycja nauczyciela, kt\u00f3ry ocenia klas\u0119 czy pojedynczych uczni\u00f3w, jest istotna w procesie budowania samo\u015bwiadomo\u015bci podopiecznych, ich mo\u017cliwo\u015bci edukacyjnych zar\u00f3wno w miejscu, w kt\u00f3rym si\u0119 znajduj\u0105 obecnie, jak i w tym, w kt\u00f3rym b\u0119d\u0105 w przysz\u0142o\u015bci. Polecana ksi\u0105\u017cka to owoc d\u0142ugich przemy\u015ble\u0144 i obszernych bada\u0144. Monografia zajmuje si\u0119 znalezieniem odpowiedzi na g\u0142\u00f3wny cel bada\u0144, a mianowicie: jakie znaczenie ma wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie ocenianie w dw\u00f3ch zasadniczych wymiarach: spo\u0142ecznym i indywidualnym. \u0179r\u00f3d\u0142o opisu: https:\/\/ksiegarnia.pwn.pl&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Oprac. Ewa Kopka<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>By\u0107 (nie)zwyk\u0142ym wychowawc\u0105 : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczni\u00f3w klas starszych szko\u0142y podstawowej oraz szk\u00f3l ponadpodstawowych \/Anna Konarzewska. &#8211; Warszawa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1369,"featured_media":0,"parent":2716,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6252","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>By\u0107 (nie)zwyk\u0142ym wychowawc\u0105 : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczni\u00f3w klas starszych szko\u0142y podstawowej oraz szk\u00f3l ponadpodstawowych \/Anna Konarzewska. &#8211; Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2019 Prezentowana publikacja to zbi\u00f3r scenariuszy na lekcj\u0119 wychowawcz\u0105, odpowiadaj\u0105c\u0105 oczekiwaniom wsp\u00f3\u0142czesnej m\u0142odzie\u017cy. Poruszane s\u0105 tutaj zagadnienia bardzo wa\u017cne, a jednocze\u015bnie trudne: bli\u017csze poznanie uczni\u00f3w, nawi\u0105zanie z nimi wi\u0119zi i zbudowanie relacji pozwalaj\u0105cej na rozmow\u0119 na ka\u017cdy temat. Patronat nad wydaniem obj\u0119\u0142o Polskie Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka. Anna Konarzewska &#8211; niestrudzona, stale dokszta\u0142caj\u0105ca si\u0119 edukatorka, polonistka, kreatywna, pe\u0142na pasji i energii dyplomowana nauczycielka oraz wieloletnia wychowawczyni kilku pokole\u0144 uczni\u00f3w. Blogerka \u201eBy\u0107 nauczycielem&#8221; &#8211; strony, za pomoc\u0105&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Agnieszka Bielakowska","url":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/author\/abielakowska\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1369"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6252"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6273,"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6252\/revisions\/6273"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/minsk-maz.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}